卒論なかった教員に「どこの馬鹿大」 5ch教師スレが議論に
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ニュー速VIPに「高校の教員だけど質問ある？」というスレが立ち、現役教員が答えられる範囲で質問に応じていった。理科免許は制度上、物理・化学・生物・地学をまとめて取得できるため、人手が足りない年には実際に全科目を一人で担当することもあるという。一方「教員免許を取るのに卒論がなかった」という発言には「どこの大学か」と疑う声が上がり、旧帝大の理学部などでは卒論自体がない学科もあると反論が続いて論争になった。同僚が性犯罪で退職した一件や、定年までこの学校に残る意向なども語られた。
答えられる範囲で
>>14
理科の先生って
物理・化学・生物・地学
全部担当するんだっけ？
かなり昔だから忘れた
理科の先生って
物理・化学・生物・地学
全部担当するんだっけ？
かなり昔だから忘れた
>>16
免許上は可能
人が足りない年とかは実際そういうこともある
免許上は可能
人が足りない年とかは実際そういうこともある
卒論なに書いた？
>>18
卒論なかった
卒論なかった
>>20
教員免許を取れて卒論がないってどこの馬鹿大の設定？
教員免許を取れて卒論がないってどこの馬鹿大の設定？
>>22
一種免許に必要な基礎資格って4年制学部卒業だけじゃなかったかな
卒業研究は要件には入ってなかったと思うよ
もう昔のことだから不正確なところもあるだろうけど
一種免許に必要な基礎資格って4年制学部卒業だけじゃなかったかな
卒業研究は要件には入ってなかったと思うよ
もう昔のことだから不正確なところもあるだろうけど
>>22
旧帝理学部とかは卒論無いのがザラ
旧帝理学部とかは卒論無いのがザラ
ずっとその学校で続ける？
好きなエロゲ何？
>>29
不祥事おこさなければ定年までいるつもり
公立だと転任とかあるから卒業生も母校感ないよね
>>30
ごめん
やったことない
不祥事おこさなければ定年までいるつもり
公立だと転任とかあるから卒業生も母校感ないよね
>>30
ごめん
やったことない
>>37
好き好き大好きとかやってみて 非現実感が味わえていいもんだよ
好き好き大好きとかやってみて 非現実感が味わえていいもんだよ
かわいい男の子いる？
何で男の子の股間チェックしないの
>>33
いる
当たり前だけど色んな顔の人がいる
びっくりするくらい整ってる顔の人もいる
>>34
F欄とだけ
>>36
授業ふくめて何かしら生徒と関わるときって明確に目的意識があるからあんまり他のこと気にしてる余裕がない
もっと優秀な人なら上の空でも色々できるのかも
いる
当たり前だけど色んな顔の人がいる
びっくりするくらい整ってる顔の人もいる
>>34
F欄とだけ
>>36
授業ふくめて何かしら生徒と関わるときって明確に目的意識があるからあんまり他のこと気にしてる余裕がない
もっと優秀な人なら上の空でも色々できるのかも
エロい体験を詳しく
偏差値38の高校卒業したけどどう思う?
>>38
マジのガチで一つもないんだよね
多感な時期の異性と接する機会が多い仕事に就いてる時点で既に相当のリスク背負ってるからね
かなり警戒してる
>>39
この仕事は本当にメンタル疲弊するから趣味は大事
機会あったらやってみる
>>40
偏差値で序列化する時代はあと十年くらいで終わると読んでる
気にしなくていいんじゃない
マジのガチで一つもないんだよね
多感な時期の異性と接する機会が多い仕事に就いてる時点で既に相当のリスク背負ってるからね
かなり警戒してる
>>39
この仕事は本当にメンタル疲弊するから趣味は大事
機会あったらやってみる
>>40
偏差値で序列化する時代はあと十年くらいで終わると読んでる
気にしなくていいんじゃない
バレンタインに生徒からチョコ貰った？
生徒の葬式出たことある？
>>42
結構もらう
>>45
幸いまだない
定年までに一回くらいはあるかもしれない
結構もらう
>>45
幸いまだない
定年までに一回くらいはあるかもしれない
生徒を性的に見る教員についてどう思う
>>49
うまく言えないけど近親相姦に近い嫌悪感がある
うまく言えないけど近親相姦に近い嫌悪感がある
>>44
狂ってるのか
どこの大学の理学部でないのか書いてみろよ
狂ってるのか
どこの大学の理学部でないのか書いてみろよ
>>55
院進学率8-9割超えるようなところは卒論なんかに時間割いても意味ないからな
院進学率8-9割超えるようなところは卒論なんかに時間割いても意味ないからな
>>57
ひょっとして大学出てない感じ？
ひょっとして大学出てない感じ？
>>62
卒論なかったという話は他大出身の人からも聞いたことあるよ
卒論なかったという話は他大出身の人からも聞いたことあるよ
>>63
でも>>57が頭おかしいというのは分かるだろ？
でも>>57が頭おかしいというのは分かるだろ？
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なんかでかい事件あった？
生徒が捕まったとか不審者入ってきたみたいな
生徒が捕まったとか不審者入ってきたみたいな
>>59
同僚が性犯罪で退職したのが最近で一番大きな事件
その後どうなったのかは分からない
同僚が性犯罪で退職したのが最近で一番大きな事件
その後どうなったのかは分からない
>>101
中の上くらいとだけ
>>103
基礎科学なんて博士課程まで終えてやっと一人前なんじゃない？
自分みたいに学部で終わった人間は到底専門的なことはわからないよ
中の上くらいとだけ
>>103
基礎科学なんて博士課程まで終えてやっと一人前なんじゃない？
自分みたいに学部で終わった人間は到底専門的なことはわからないよ
>>105
今年は非物理の俺でもすんなり理解できるくらいに理論自体は分かりやすいのに
具体的にどこが理解できないの？
今年は非物理の俺でもすんなり理解できるくらいに理論自体は分かりやすいのに
具体的にどこが理解できないの？
>>107
そもそも自分は物性に興味があったからニュートリノが何なのかすら本当はよく分かってない
というレベルです
すまんね
>>109
まさにその通り
だから自分の尺度で人を評価できると誤解して教師らしい教師ができあがる
自分はそういう教師が嫌いなのでね
自分の授業に必要なことは教えるけどそうでないならその教科の先生のところに行ってもらうかな
変に縄張り意識みたいなのに触れたくなくて
そもそも自分は物性に興味があったからニュートリノが何なのかすら本当はよく分かってない
というレベルです
すまんね
>>109
まさにその通り
だから自分の尺度で人を評価できると誤解して教師らしい教師ができあがる
自分はそういう教師が嫌いなのでね
自分の授業に必要なことは教えるけどそうでないならその教科の先生のところに行ってもらうかな
変に縄張り意識みたいなのに触れたくなくて
>>110
哲学的でかっこいいですね先生
今度授業潜りに行きます
哲学的でかっこいいですね先生
今度授業潜りに行きます
>>110
ニュートリノが何か定性的にも知らないの？
ギャグ？
ニュートリノが何か定性的にも知らないの？
ギャグ？
>>113
何馬鹿いってるんだ高校ですらE=mc^2とか二重スリット実験くらいまでやるじゃん
何馬鹿いってるんだ高校ですらE=mc^2とか二重スリット実験くらいまでやるじゃん
>>121
あれはかじってるだけなんだよね
その式がどうやって出てくるのか第一原理から導くことができて初めて理解したと言えるんだよ
前期量子論のさわりだけ高等学校でやるけどそれは量子論を理解したことにはならない
あれはかじってるだけなんだよね
その式がどうやって出てくるのか第一原理から導くことができて初めて理解したと言えるんだよ
前期量子論のさわりだけ高等学校でやるけどそれは量子論を理解したことにはならない
>>124
でもお前はそのレベルを知らないんだろ？
でもお前はそのレベルを知らないんだろ？
>>125
そこまで追求するモチベーションはどこから来てるの
そこまで追求するモチベーションはどこから来てるの
>>125
後期量子論は流石に学部でやるよ
ニュートリノはその後の後くらいかなあ多分
後期量子論は流石に学部でやるよ
ニュートリノはその後の後くらいかなあ多分
この話題の背景と論点
教員免許(普通免許状)は教育職員免許法に基づき、大学の指定科目・単位を修得すれば取得できる制度で、卒業論文の有無自体は免許法上の要件ではなく大学・学部の卒業要件に委ねられている。旧帝大の理学部など卒論を課さない学科が実在するのも事実で、スレで割れた「卒論なしは本当か」という疑いは、免許制度と各大学の卒業要件を混同した結果とも言える。また理科免許は科目別ではなく「理科」として一括授与されるため、物理・化学・生物・地学を一人で担当できる点も制度上は正しい。一方、同僚の性犯罪退職や生徒との距離感についての発言は、被害者を特定しうる情報を伴わない一般論の範囲で語られており、本記事もその範囲にとどめて構成した。
※本記事は5ch(ニュー速VIP)スレッド「高校の教員だけど質問ある？」より抜粋・要約して構成しています。
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